인공신장실 간호사가 지각한 치료지시 불이행 혈액투석 환자에 대한 간호구조 :현상기술학(Phenomenography)적 접근

이현정 (2023) 교육대학원 간호교육전공

입원한 담석증 환자의 통증 관련 요인

김보미 (2023) 교육대학원 간호교육전공

대학생의 문제음주에 영향을 미치는 요인 :스트레스, 회복탄력성, 대인관계, 음주문화를 중심으로

원지연 (2023) 교육대학원 간호교육전공

마조람 에센셜 오일 향흡입이 코로나바이러스감염증-19 중환자실 간호사의 스트레스 및 불안 수준에 미치는 효과

이상욱 (2023) 교육대학원 간호교육전공

아동기 부모의 자녀 COVID-19 백신접종 의도 모형구축

윤수진 (2023) 교육대학원 간호교육전공

한국 성인 인구집단에서 건강행동과 건강관련 삶의질 :국민건강영양조사 활용

김미소 (2023) 교육대학원 간호교육전공

펜넬 에센셜 오일 향흡입이 관상동맥조영술을 받은 환자의 평균동맥압, 맥박수, 요통 및 불편감에 미치는 효과

정현주 (2023) 교육대학원 간호교육전공

상급병원 간호사의 COVID-19 감염관리 피로도, 불안, 감염지식이 직무만족도에 미치는 영향

조아라 (2023) 교육대학원 간호교육전공

급성기 허혈성 뇌졸중 환자의 건강증진행위 영향요인

이혜현 (2023) 교육대학원 간호교육전공

라벤더 오일의 향흡입이 대상포진 후 신경통 환자의 통증 강도 및 양상에 미치는 효과

유지영 (2023) 교육대학원 간호교육전공

응급실 중증도분류(Triage) 간호사의 KTAS(Korean Triage and Acuity Scale)를 이용한 성인 환자 분류 경험구조 :현상기술학(Phenomenography)적 접근

이다인 (2023) 교육대학원 간호교육전공

수술실 신규간호사가 인식하는 간호역량 :현상기술학

권서진 (2023) 교육대학원 간호교육전공

외래간호사의 감성지능, 직무스트레스, 고객지향성, 조직몰입이 감정노동에 미치는 영향에 관한 연구

박성주 (2023) 교육대학원 간호교육전공

중환자실 간호사의 MBTI 성격유형에 따른 직무스트레스, 직무만족도, 소진의 관계

김미리 (2023) 교육대학원 간호교육전공

진정 내시경을 받는 환자의 이상 징후에 대한 간호사의 주관적 인식: Q방법론적 접근 :Nurses’ Subjectivity on Recognition of Abnormal Symptoms of the Patients Who Undergo Sedation Endoscopy: A Q Methodology Approach

박윤지 (2023) 교육대학원 간호교육전공

심혈관질환 예방을 위한 고등학교 여학생대상 학교기반 보건교육의 효과 :Effect of School-based Health Education for High School Girls to Prevent Cardiovascular Disease

강민아 (2023) 교육대학원 간호교육전공

연명의료결정과 관련된 중환자실 간호사의 임종간호 인식 -포커스 그룹 연구 방법-

조윤성 (2022) 교육대학원 간호교육전공

군병원 간호장교의 MBTI 성격유형, 회복탄력성이 직무만족도에 미치는 영향

송지연 (2022) 교육대학원 간호교육전공

간호장교의 문화적 역량, 공감능력이 세계시민의식에 미치는 영향

차진희 (2022) 교육대학원 간호교육전공

비소세포폐암 입원환자에서 욕창 발생 예측 인자

김재연 (2022) 교육대학원 간호교육전공

생체 간이식 기증자의 수술 후 심리사회적 적응 요인

이아영 (2022) 교육대학원 간호교육전공

만성 경부통 환자의 삶의 질 영향 요인

이영기 (2022) 교육대학원 간호교육전공

신규 간호사의 간호업무수행에 영향하는 요인

장혜수 (2022) 교육대학원 간호교육전공

중학생의 신체활동과 비좌식행동 증진을 위한 보건교사 주도 학교기반 보건교육의 효과

윤경희 (2022) 교육대학원 간호교육전공

학령전기 입원아동의 안전사고 예방을 위한 치료적 놀이의 효과

진숙영 (2022) 교육대학원 간호교육전공

응급실 간호사의 COVID-19 감염관리 피로도 영향요인

황혜원 (2022) 교육대학원 간호교육전공

PA(Physician Assistant) 간호사의 정체성 탐색

최영경 (2022) 교육대학원 간호교육전공

여성 원발성 중복암 생존자와 단일암 생존자의 적응경험 비교

이민정 (2021) 교육대학원 간호교육전공

클라리세이지 및 리나릴 아세테이트 향흡입이 항암치료 전 환자의 불안 및 스트레스 수준에 미치는 효과

김문숙 (2021) 교육대학원 간호교육전공

다문화교육 정책학교 교사의 다문화 교육역량 관련 요인

이수진 (2021) 교육대학원 간호교육전공