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교육학 관련 주요 등재 저널 및 논문 정보입니다.

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교육학 관련 국내외 최신 뉴스 및 연구보고서를 제공합니다.

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Book & E-book

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교육대학원 > 영재교육전공

SDGs에 기반한 환경 주제 중심 독서프로그램이 초등 영재의 환경 소양에 미치는 영향

2023 황자경 (2023) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등영재학생과 일반초등학생의 문화자본과 창의성 간의 관계

2019 신민경 (2019) 교육대학원 영재교육전공 일반영재전공

컴퓨팅 사고력(CT)을 활용한 수학중심 STEAM 프로그램이 초등 수학 영재 학생의 융합적 사고력 및 협업 역량에 미치는 영향

2018 정예진 (2018) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

융합영재교육에 대한 초등영재 지도교사의 인식 및 경험

2018 강진아 (2018) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

부모의 학습관여가 고등학교 영재교육 대상자와 일반 고등학생의 자기주도학습능력에 미치는 영향

2016 이경란 (2016) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

중등수학영재들을 위한 영어 몰입 수학 수업의 설계와 실행에 관한 연구

2016 박수정 (2016) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

융합형 수학영재교육에 대한 초등수학영재교사의 인식 실태와 융합형 수학영재교육의 내실화 방안에 관한 연구 :서울·경기지역 초등수학영재교사를 중심으로

2016 이혜경 (2016) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등 과학영재와 일반학생의 공감능력과 행복감의 관계

2016 박지은 (2016) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

일란성 쌍둥이 초등 수학 영재의 심리적 특성

2015 심재석 (2015) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

Renzulli의 심화학습모형을 활용한 수학수업이 초등학생의 수학적 성향 및 태도에 미치는 영향

2015 구지혜 (2015) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등 수학영재학생과 일반학생의 진로의식성숙과 학업스트레스 및 스트레스 대처행동의 관계

2015 허수현 (2015) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

영재고등학생과 일반고등학생의 완벽주의 비교

2015 윤성민 (2015) 교육대학원 영재교육전공

수학영재프로그램을 적용한 중학교 수학동아리활동 후 수학적 자기효능감, 흥미도 및 태도의 변화 연구

2015 한영실 (2015) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

중학교 발명영재학생들의 창의적 인성 및 문제해결력

2015 임동관 (2015) 교육대학원 영재교육전공 일반영재전공

초등학교 수학영재학급 내실화를 위한 담당교사의 전문성에 관한 연구

2014 천소원 (2014) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등학교 수학영재교육대상자의 창의성과 영재교육프로그램에서의 수행능력수준과의 관계

2014 최현아 (2014) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등 영재의 독서태도와 자기주도적 학습능력간의 관계

2014 김지원 (2014) 교육대학원 영재교육전공 일반영재전공

고등학교 영재학생들의 수학적 신념, 수학학습 양식, 수학적 성향과 수학 창의적 태도와의 관계 연구

2014 이혜숙 (2014) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등 영재의 도덕판단능력과 나눔행동에 대한 의식 연구

2014 김지연 (2014) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등 수학영재의 진로지도 실태 및 진로지도 요구 분석

2014 오선영 (2014) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등 수학영재학생과 일반학생이 지각한 부모의 수학학습관여와 수학학습동기의 관계

2014 장세원 (2014) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등 영재학생의 성격유형과 학교생활적응의 관계

2014 이경아 (2014) 교육대학원 영재교육전공 일반영재전공

수학 영재와 일반 학생의 독서성향과 학업적 성취동기와의 관계

2014 권미경 (2014) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등 영재학생이 지각한 부모양육태도와 자기효능감의 관계: 정서지능의 매개효과를 중심으로

2014 김효정 (2014) 교육대학원 영재교육전공 일반영재전공

초등학교 과학영재를 위한 인문사회학과 예술의 융합형 영재프로그램 개발

2014 손혁준 (2014) 교육대학원 영재교육전공 일반영재전공

과학 영재아와 일반아의 쓰기 비교 연구 :-초등학교 5학년 학생을 대상으로-

2014 송경원 (2014) 교육대학원 영재교육전공 국어교육전공

교사 관찰 추천 영재선발 제도에 관한 학부모와 교사의 인식비교 :충남지역 초등학교를 중심으로

2014 박광덕 (2014) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

초등영재교사의 교사경력 및 영재연수여부와 수학영재프로그램의 구성 및 실행수준에 대한 인식간의 관계

2014 서유리 (2014) 교육대학원 영재교육전공 일반영재전공

STEAM 융합인재교육에 대한 영재교사의 인식과 영재교육프로그램의 효과 :초등학교 과학영재학생을 중심으로

Aug 2013 홍성우 (2013) 교육대학원 영재교육전공 수학전공

스마트폰 수학앱을 이용한 문제해결 학습이 학생들의 수학적 성향 및 수학적 인식 변화에 미치는 영향

Aug 2013 윤현미 (2013) 교육대학원 영재교육전공 수학전공
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