(2018) 이러닝 국제 컨설팅 보고서 : 캄보디아 오픈소스 기반 이러닝 구축 및 콘텐츠 활용방안

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(2018년) 원격교육연수원 운영평가 결과보고서

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(2018년) 대학도서관 시범평가 결과 보고서

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(2017) 한-국제기구 공동 ICT 국제 심포지엄 사업 결과 보고서

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(2017) 대학도서관 시범평가 연구

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(2017) 대학도서관 통계 분석

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(2018년) 첨단 ICT 활용 시범교실 구축·운영 사업 결과 보고서

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(2018년도) 솔라스쿨 활용 교육 지원 사업 결과보고서

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(2018) 대학도서관 통계 분석

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(2018) 이러닝 코리아 국제 콘퍼런스 사업 결과 보고서

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초·중등학교 교육을 위한 표절예방 가이드라인 개발

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(2018) 한-국제기구 공동ICT국제 심포지엄 사업 결과보고서

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교육용 콘텐츠 관리체계 및 가이드라인 개발

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교육용 콘텐츠 활용·촉진을 위한 실태조사 및 전략 수립

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핵심역량과 과정중심평가모델 및 평가자료 개발

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수평기 시스템 운영 지원 및 기능요구 분석

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(2018년도) KERIS 대학라이선스 평가 및 협상

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(2018년) 수평기 시스템 시범운영 수업적용 사례집

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초·중등학교 교육을 위한 교원 대상 저작권 연수과정 개발

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2018년 학술연구정보서비스 활용실태 및 효과분석

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(2016년도) 디지털교과서 효과성 검증을 위한 연구학교 사전-사후 검사

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(2016) 한-국제기구 공동 ICT 국제 심포지엄 사업결과 보고서

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(2017년도) 원격교육연수원 운영평가 결과 보고서

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(2017년) KERIS 대학라이선스 평가 및 협상. (소과제 1~2)

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2017 이러닝 국제 컨설팅 보고서 : 우즈베키스탄 교사 ICT 역량기반 교원 연수 모듈 지침 개발

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(2016) 이러닝 국제 컨설팅 보고서 : 페루 교육정보화 정책 분석

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사이버폭력대응 거점 Wee센터 운영성과 및 계획

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(2016년도) 원격교육연수원 운영평가 결과 보고서

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(2016년도) 학술연구정보서비스 활용 실태·효과 분석

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(2016)대학도서관 통계 분석

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