[세계교육정책 인포메이션] 2024년 2호 독일 학교시설 복합화 및 개방 정책 사례와 시사점

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[세계교육정책 인포메이션] 2024년 1호 싱가포르의 에듀테크 및 AI 교육정책

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[세계교육정책 인포메이션] 2024년 3호 미국의 청소년 약물 노출, 관련 범죄 대응 정책, 치유 프로그램 운영 현황

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[글로벌교육편] 2023년 제4호_중국 대입(까오카오, 高考)에서의 논술형 시험 실시 현황 및 시사점

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[글로벌교육편] 2023년 제3호_영국 초중등학교의 EdTech 활용 현황과 시사점

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[정책분석편] 2023년 제2호_국제 바칼로레아(IB)의 국내 도입 현황 및 과제

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[정책분석편] 2023년 제1호_교육복지정책의 현황과 과제

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[글로벌교육편] 2023년 제5호_핀란드의 디지털 웰빙을 위한 미디어 교육 운영 프로그램 사례 및 시사점

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[정책분석편] 2023년 제6호_다문화학생 학교적응지원정책의 현황과 과제

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[정책분석편] 2023년 제7호_교사학습공동체 10년, 성과와 과제

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[정책분석편] 2023년 제9호_청소년 사이버폭력의 특징 및 관련 교육 방법

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[글로벌교육편] 2023년 제8호_대만의 유보통합 입법추진 사례분석

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[글로벌교육편] 2023년 제11호_캐나다 브리티시컬럼비아(BC) 주 진로교육 교육과정 탐색

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[정책분석편] 2023년 제10호_모듈러 학교 현황 및 발전 방향

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[글로벌교육편] 2023년 제12호_독일 성인학습자의 고등학교 재입학 관련 법제 및 정책

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[글로벌교육편] 2023년 제14호_미국의 수업 방해 학생에 대한 학교 대응 체계 및 수업권 보호 정책

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[정책분석편] 2023년 제13호_디지털 시대의 교육 방향

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[국외] 세계교육정책 인포메이션 2024년 6호 중국 가정교육촉진법의 의의와 시사점

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[국외] 세계교육정책 인포메이션 2024년 5호 중국의 과학기술 발전과 디지털 AI 교육 정책 동향

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[국외] 세계교육정책 인포메이션 2024년 4호 일본 특수교육대상 학생의 문제행동 중재 및 지원 현황과 시사점

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