[서교연 2022-59]2022 현장연구 최종보고서{학교업무 경감 및 재정효율화를 위한 학교행정통합 모델 연구}

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[서교연 2022-51]2022 현장연구 최종보고서{초등학생용 활동중심 학교폭력 가해 학생 특별교육 프로그램 지도서 개발}

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[서교연 2022-50]2022 현장연구 최종보고서{2022 개정 교육과정에 따른 중·고등학교 역사수업을 진로활동과 연계한 수업 방안 연구}

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[서교연 2022-45]2022 현장연구 최종보고서{교원학습공동체를 통한 융합교육과정 재구성 및 수업 개발 과정 탐구}

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[서교연 2022-44]2022 현장연구 최종보고서{초등학교 5·6학년의 서술·논술 문항 및 루브릭 개발(국어, 수학, 사회, 과학 교과를 중심으로)}

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[서교연 2022-43]2022 현장연구 최종보고서{2022 개정교육과정의 내실 있는 적용을 위한 선택활동 중심 교사 교육과정 지원 방안 연구}

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[서교연 2022-42]2022 현장연구 최종보고서{디지털 시민성 함양을 위한 교과 융합 교수학습 프로그램 개발 연구}

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[서교연 2022-40]2022 현장연구 최종보고서{주제 중심의 인공지능(AI) 융합교육 프로그램(TES) 개발 및 효과에 관한 연구}

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[서교연 2022-39]2022 현장연구 최종보고서{2022 개정교육과정의 적용에 대비한 개념기반 탐구학습 설계 및 실행에 관한 연구}

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[서교연2022-86]2022 서울교육연구년 최종보고서

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[서교연2021-69]2021 현장연구 최종보고서(대면·비대면 병행 독서 수업 시 서울시교육청 독서·인문 교육 사업 및 개발 자료 활용 활성화 방안 탐구 및 모색)

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[서교연2021-65]2021 현장연구 최종보고서(대면비대면 연계 교육과정 기반 독서교육 발전 방안 연구)

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[서교연2021-74]2021 현장연구 최종보고서(원격수업 지원을 위한 디지털교과서 발전 방안 연구)

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[서교연2021-73]2021 현장연구 최종보고서(발달장애학생의 특성을 고려한 세이펜(SAYPEN) 및 의사소통 보조기기(SGD Speech Generating Device) 활용방안 연구)

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[서교연2021-72]2021 현장연구 최종보고서(학교 행정실 직원의 역량강화를 위한 교육공무직 One-Stop 급여 시스템 구축 방안 연구)

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[서교연2021-71]2021 현장연구 최종보고서(학교폭력 재가해 학생 특별교육 예비 프로그램 개발)

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[서교연2021-70]2021 현장연구 최종보고서(언택트 환경에서 적용 가능한 미술심리분석(APA) 학생상담 프로그램 개발 연구)

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[서교연2021-68]2021 현장연구 초등 마음챙김 프로그램 교육자료(초등학생의 정서 인식 및 조절력 향상을 위한 마음챙김 집단상담 프로그램 개발 및 운영방안 연구)2021 현장연구

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[서교연2021-67]2021 현장연구 최종보고서(초등1학년 기초학력 완성 전략-받침이 있는 한글 해득 교육 지도 방안 연구)

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[서교연2021-66]2021 현장연구 최종보고서(생태전환교육의 현장 적용 실태 분석 및 활성화 방안 연구)

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[서교연2020-48]2020 현장연구 최종보고서(교육복지센터 네트워크 거점 역할모델 및 수행과제 개발 연구)

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[서교연2020-47]2020 현장연구 최종보고서(장애학생을 위한 실감형 콘텐츠 설계 및 개발 연구-Ontact 콘텐츠를 중심으로)

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[서교연2020-46]2020 현장연구 최종보고서(안전건강교육 교수학습설계 역량제고를 위한 연구-학교급별 안전건강교육 영역 교수학습지도안 개발 중심으로)

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[서교연2020-45]2020 현장연구 최종보고서(지역사회와 연계한 생태전환교육 운영 방안 연구)

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[서교연2020-44]2020 현장연구 최종보고서(인공지능(AI)시대 초중고 연계 주제 중심 배움을 돕는 교사 연수 정책 개선 방안 연구)

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[서교연2020-43]2020 현장연구 최종보고서(소통공유공감의 디지털 리터러시를 통한 협력적 프로젝트 방안 연구-초등학교 3~6학년 프로젝트학습 중심으로)

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[서교연2020-42]2020 현장연구 최종보고서(IB PYP 프레임워크 적용을 통한 서울형 PYP 모델 구축 방안)

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[서교연2020-41]2020 현장연구 최종보고서(초등학생 경청 능력 향상 프로그램 개발 및 운영 방안 연구)

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[서교연2020-40]2020 현장연구 최종보고서(학교폭력 학교장 자체해결 과정에서 관계회복프로그램의 운영 방안 연구-초등학교를 중심으로)

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[서교연2020-39]2020 현장연구 최종보고서(2019개정누리과정에서의 '그림책 놀이' 확장 방안 연구)

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