학업 저성취 대학생을 위한 학습검사도구 개발 및 타당화

조성희 (2020) 대학원 교육학과 특수교육

학생부종합전형의 쟁점 분석 연구 :숨겨진 이해관계자들의 관점을 중심으로

장정현 (2020) 대학원 교육학과 교육행정학 및 고등교육학전공

Testing Cross-level Measurement Invariance in Multilevel Factor Models

이청아 (2020) 대학원 교육학과 교육측정·통계

저자프로파일링 분석을 이용한 국내 HRD 분야의 지적구조 분석

박은솔 (2020) 대학원 교육학과 성인계속교육학

Effects of Model Drawing Strategy to Teach Multiplication and Division Word Problem Solving to 3rd Grade Students with Mathematics Difficulties

SAKURA Yusuke (2020) 대학원 교육학과 특수교육

The Effect of Chinese Cultural Values on Help-seeking Behavior

JIN YUAN YING (2020) 대학원 교육학과 상담

조직사회화 전략, 정서기반신뢰, 역할모호성, 그리고 변화몰입 간의 구조적 관계

이강윤 (2020) 대학원 교육학과 인적자원개발 및 성인계속교육학전공

초·중등학교 핵심 프로젝트 교육과정기준 개발 연구

조용 (2020) 대학원 교육학과 교육과정학

The Effect of Academic Stress Mindset on Academic Engagement and Burnout

Kim, Boram (2020) 대학원 교육학과 상담

영어과 교육과정기준 문서 체제 개선 연구

김지혜 (2020) 대학원 교육학과 교육과정학

혁신학교 정책의 패러독스 :정책 확산 과정에서 나타난 교원들의 경험을 중심으로

이예슬 (2020) 대학원 교육학과 교육행정학 및 고등교육학전공

중소규모 사립대학 교원의 번아웃 현상에 대한 연구

박해경 (2020) 대학원 교육학과 교육행정학 및 고등교육학전공

초등학교 예술다면 교육과정기준 총론 개발

유지선 (2020) 대학원 교육학과 교육과정학

통일교육정책의 변동과정 분석-역사적 제도주의의 경로변화 이론을 중심으로- 

이주영 (2020) 대학원 교육학과 교육행정학 및 고등교육학전공

Effect of Mobile App-Based Daily Training of Attention Bias Modification on Test Anxiety

이민주 (2020) 대학원 교육학과 상담

The moderating effect of psychological well-being on the relationship between empowerment and organizational socialization

Ruri Lee (2020) 대학원 교육학과 인적자원개발 및 성인계속교육학전공

초등학교 교사들의 협동학습 교실 실천에 대한 생태학적 연구

김대권 (2020) 대학원 교육학과 교육공학

초등교사의 공개교육자료(OER) 활용에 영향을 미치는 요인 연구

한현정 (2020) 대학원 교육학과 교육공학

초등학교장의 교육과정 리더십에 관한 연구

신화자 (2020) 대학원 교육학과 교육과정·평가 및 교육공학전공

공군 초급지휘관참모과정에서 학습부담이 교육훈련 만족도 및 인지된 학업성취도에 미치는 영향 분석

구영민 (2020) 대학원 교육학과 교육공학

교원승진제도의 탈제도화 현상 :승진에 대한 교원의 인식 변화를 중심으로

신범철 (2020) 대학원 교육학과 교육행정학 및 고등교육학전공

The Role of Self-Compassion in Academic Stress Model

이경주 (2020) 대학원 교육학과 상담

The Role of Marital Relationship in the Relation between Acculturative Stress and Life Satisfaction of Immigrant Vietnamese Wives in Korea

VO NHAT HUY (2020) 대학원 교육학과 상담

고등학생의 회복탄력성 영향요인 분석 :부모, 또래, 교사와의 관계의 영향을 중심으로

이소민 (2020) 대학원 교육학과 교육사회학

중국 고대의 교육관 형성 고찰 -하나라.은나라 시기를 중심으로

진상훈 (2020) 대학원 교육학과 교육사철학

The Role of Functional Emotion-Focused Coping Strategies in the Relationship Between Grief over Bereavement and Psychological States

Kim, GaHyun (2020) 대학원 교육학과 상담

The Impact of Imposing Equality Constraints on Residual Variances across Classes in Regression Mixture Models

최정원 (2020) 대학원 교육학과 교육측정·통계

Turning Boring Materials into Curious Ones: Effects of Uncertainty Reduction on Curiosity and Motivation

신다정 (2020) 대학원 교육학과 교육심리학

문화재를 활용한 중학교 역사 교육과정기준 개발 방안에 관한 연구

안대현 (2021) 대학원 교육학과 교육과정학

Investigating impact of measurement non- invariance in longitudinal mediation model.

신현우 (2021) 대학원 교육학과 교육측정·통계