Romey 기법을 활용한 여행지리 교과서의 내용 분석

한재희 (2024) 교육대학원 지리교육전공

텍스트 마이닝과 언어네트워크 분석을 활용한 한국지리 교과서의 내용분석 :-"국토의 위치와 영토문제" 단원을 중심으로-

김서현 (2021) 교육대학원 지리교육전공

닫힌 사회의 관점에서 본 학교 폭력 문제에 관한 연구

윤석찬 (2018) 교육대학원 지리교육전공

2009 개정 교육과정 고등학교 「한국지리」교과서 <탐구활동> 분석 :'거주 공간의 변화'를 중심으로

김한나 (2017) 교육대학원 지리교육전공

한∙일 중학교 사회과부도 비교 분석 :2009년 개정 중학교 사회과부도를 중심으로

이현경 (2015) 교육대학원 지리교육전공

Jigsaw Ⅲ 모형 협동학습을 적용한 지리수업 설계 :학업성취도와 학습태도 및 행동변화에 대한 영향을 중심으로

김효정 (2015) 교육대학원 지리교육전공

사회과 지리수업에서 스마트폰 지도앱(APP) 이용이 답사활동에 미치는 영향 :북촌 한옥마을을 대상으로

조혜진 (2015) 교육대학원 지리교육전공

대학 수학 능력시험 한국지리 평가문항의 분석 :2010~2014학년도 출제 문항을 중심으로

이인영 (2015) 교육대학원 지리교육전공

청계천 헌책방 특화거리 조성 방안 :국내외 사례 비교 연구

고은조 (2015) 교육대학원 지리교육전공

지리과 야외 답사를 통한 중학생의 장소감 형성에 대한 연구 :방과 후 지리 수업을 중심으로

서정현 (2015) 교육대학원 지리교육전공

외국인관광 도시민박(게스트하우스)의 발달과 입지특성 :마포구 사례연구

조세영 (2014) 교육대학원 지리교육전공

지리수업에서 창의적 사고기법을 적용한 문제중심학습(PBL)의 효과에 대한 연구

유은선 (2014) 교육대학원 지리교육전공

스토리텔링을 활용한 지리 수업 방안의 모색

홍다슬 (2014) 교육대학원 지리교육전공

서울시 도시농업의 발달과 현황

권태은 (2014) 교육대학원 지리교육전공

슬로시티의 전개과정과 지역적 특성 :외국과 우리나라 사례 비교 연구

현지혜 (2014) 교육대학원 지리교육전공

노량진 수산시장의 도매시장으로서의 성장과 변화

고우리 (2014) 교육대학원 지리교육전공

수인선 협궤철도의 경관기억과 문화사

최진혁 (2014) 교육대학원 지리교육전공

재중 한국 학생의 지역 인식과 정체성 형성 :베이징 한국 학교 중등 학생을 대상으로

남예온 (2014) 교육대학원 지리교육전공

창의력 신장을 위한 노작(勞作)중심 지리 수업의 개발 및 적용 -중학교 지리 영역의 내용을 중심으로 :중학교 지리영역의 내용을 중심으로

이수진 (2013) 교육대학원 지리교육전공

커피도시로서 강릉의 장소성 형성 과정 연구

최무진 (2013) 교육대학원 지리교육전공

서울시 멀티플렉스 영화관의 분포와 이용행태

김지원 (2013) 교육대학원 지리교육전공

지리 교과서의 독도 관련 영토 교육 내용 분석 -고등학교 한국 지리를 중심으로

유수현 (2013) 교육대학원 지리교육전공

부천시의 연담화 과정과 장소인식의 변화

백하나 (2013) 교육대학원 지리교육전공

고창군 복분자 재배ㆍ가공업의 지리적 고찰 :신림면을 중심으로

이윤희 (2013) 교육대학원 지리교육전공

대치동과 중계동 학원가의 공간구조 및 이용행태 비교연구

이은정 (2013) 교육대학원 지리교육전공

경전에 반영된 불교의 환경관 독해와 지리적 함의

김용걸 (2013) 교육대학원 지리교육전공

중학생의 공간인지 능력 향상을 위한 지도의 교육적 활용에 관한 연구

황민정 (2012) 교육대학원 지리교육전공

겸재의 진경산수화에 표현된 한성부 및 인근지역의 문화경관 해석

서지언 (2012) 교육대학원 지리교육전공

아파트 단지 내 근린상가시설의 업종 유형과 분포 특성 -서울시 대치동 은마 종합 상가를 중심으로-

권미연 (2012) 교육대학원 지리교육전공

경관사진을 활용한 지역지리 단원의 효과적 구성 :-2009 개정교육과정에 따른 『한국지리』교과서 분석을 토대로-

박지선 (2012) 교육대학원 지리교육전공